En este curso se plantea desarrollar una introspectiva de las metodologías innovadoras más conocidas y aplicadas en la actualidad: aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje cooperativo, gamificación, flipped classroom (aula invertida) y neurociencia.
El aprendizaje del curso permitirá conocer dichas metodologías tanto desde el punto de vista teórico (origen, características y diseño) como práctico (casos y materiales específicos de cada una de ellas). Así, una vez conocidas y fundamentadas, el alumno podrá aplicar lo estudiado y desarrollarlas en sus clases.
El programa del curso está formado por dos partes introductorias (que tratan, respectivamente, la definición y uso de las metodologías innovadoras y los recursos para la innovación) y cinco módulos en los que se abordan aspectos tan diversos como el aprendizaje basado en proyectos, la gamificación o aprendizaje basado en el juego, o el aula invertida, entre otros.
Las ponentes del curso serán Sonia Villanueva Sáenz, directora del curso, y Lara Salillas Martínez. El curso, de 50 horas de duración, tendrá un mínimo de 7 alumnos y un máximo de 50. La matrícula estará abierta hasta el 24 de septiembre a las 11:11 horas.
Sonia Villanueva Sáenz Lara Salillas Martínez