Los rectores de las cuatro universidades públicas de Castilla y León y la Consejería de Educación de la Junta han acordado dar por concluidos los estudios de manera presencial para el presente curso 2019-2020. Será por lo tanto, a través de la enseñanza telemática como se evaluará a los alumnos universitarios.
En esta li?nea, con objeto de generar certidumbre y orientar la ordenacio?n acade?mica excepcional, los rectores de las universidades pu?blicas y la Consejeri?a de la Comunidad de Castilla y Leo?n acuerdan las siguientes propuestas:
- Trabajar en el escenario de enseñanza telemática ya sea online o a distancia, para lo que resta de curso acade?mico, en concordancia con la mayor parte de previsiones epidemiolo?gicas y la conveniencia de establecer medidas de seguridad sanitaria.
- Solicitar al profesorado que establezca, con criterios objetivos, el nivel que debe alcanzarse para garantizar la calidad de la docencia en las diversas asignaturas, teniendo en cuenta el contexto de no presencialidad en el que necesariamente debe desarrollarse la docencia. Para ello, debera? revisar las gui?as docentes de las asignaturas, de acuerdo con lo que disponga cada universidad. Asimismo, deben establecerse, lo antes posible, procedimientos de evaluacio?n telema?tica, coherentes con la situacio?n cri?tica actual. Las cuatro universidades hemos colaborado en la elaboracio?n de una gui?a conjunta de recomendaciones para la evaluacio?n online que puede servir de referencia al respecto.
Trabajar en el escenario de enseñanza telemática ya sea online o a distancia, para lo que resta de curso acade?mico, en concordancia con la mayor parte de previsiones epidemiolo?gicas y la conveniencia de establecer medidas de seguridad sanitaria.Solicitar al profesorado que establezca, con criterios objetivos, el nivel que debe alcanzarse para garantizar la calidad de la docencia en las diversas asignaturas, teniendo en cuenta el contexto de no presencialidad en el que necesariamente debe desarrollarse la docencia. Para ello, debera? revisar las gui?as docentes de las asignaturas, de acuerdo con lo que disponga cada universidad. Asimismo, deben establecerse, lo antes posible, procedimientos de evaluacio?n telema?tica, coherentes con la situacio?n cri?tica actual. Las cuatro universidades hemos colaborado en la elaboracio?n de una gui?a conjunta de recomendaciones para la evaluacio?n online que puede servir de referencia al respecto.- Considerar, si fuera necesario, la ampliacio?n del calendario acade?mico para la defensa de TFGs y TFMs y para la realizacio?n de pra?cticas presenciales curriculares esenciales, asi? como para evaluaciones que tambie?n considere esenciales cada Universidad, siempre y cuando lo permitan las limitaciones de seguridad sanitaria.
Considerar, si fuera necesario, la ampliacio?n del calendario acade?mico para la defensa de TFGs y TFMs y para la realizacio?n de pra?cticas presenciales curriculares esenciales, asi? como para evaluaciones que tambie?n considere esenciales cada Universidad, siempre y cuando lo permitan las limitaciones de seguridad sanitaria.- Dar por superadas las pra?cticas curriculares externas siempre y cuando se hayan realizado presencialmente el porcentaje de cre?ditos que determine cada universidad y se desarrollen los cre?ditos restantes mediante seminarios u otras actividades. Las universidades y sus centros podra?n establecer, justificada y excepcionalmente, otros criterios diferentes al indicado y adoptar las medidas oportunas para posibilitar la superacio?n de aquellas pra?cticas no realizadas en dicho porcentaje o que no se hayan iniciado.
Dar por superadas las pra?cticas curriculares externas siempre y cuando se hayan realizado presencialmente el porcentaje de cre?ditos que determine cada universidad y se desarrollen los cre?ditos restantes mediante seminarios u otras actividades. Las universidades y sus centros podra?n establecer, justificada y excepcionalmente, otros criterios diferentes al indicado y adoptar las medidas oportunas para posibilitar la superacio?n de aquellas pra?cticas no realizadas en dicho porcentaje o que no se hayan iniciado.En cuanto sea posible, se convocara?n los o?rganos colegiados de gobierno de las universidades para la adopcio?n de los acuerdos oportunos en funcio?n de co?mo evolucione la situacio?n de alerta sanitaria. La situacio?n es excepcionalmente difi?cil para la sociedad y la universidad, pero la alianza del sistema universitario pu?blico conseguira? no solo mantener, sino incluso incrementar la calidad de la educacio?n superior de Castilla y León.