La UBU impulsa un curso de drones FPV para despertar vocaciones tecnológicas entre jóvenes de 16 y 17 años
El programa, financiado con 30.000 euros por Cajaviva Caja Rural, ofrecerá 144 horas de formación práctica en el laboratorio de drones de la Universidad de Burgos
La Universidad de Burgos, Cajaviva Caja Rural y la Dirección Provincial de Educación han unido sus fuerzas para impulsar un nuevo curso de iniciación a los drones FPV (First Person View) dirigido a jóvenes de 16 y 17 años. La iniciativa busca acercar a los estudiantes a una tecnología con crecientes aplicaciones y, al mismo tiempo, despertar vocaciones vinculadas a la ingeniería, la innovación y el emprendimiento.
El programa contará con 30 plazas, distribuidas en seis equipos, y permitirá a los participantes abordar el proceso completo de creación de un dron: desde el diseño y la construcción hasta el pilotaje y la competición. La formación incluirá contenidos relacionados con materiales, electricidad y baterías, soldadura, montaje, simulación y vuelo.
El curso tendrá 144 horas, el 80% de carácter práctico, y se desarrollará en principio los jueves de 17.00 a 20.00 horas en el laboratorio de drones de la Universidad de Burgos. Se trata de un espacio vinculado a la unidad conjunta de investigación en drones de la UBU y que cuenta con financiación de la Junta de Castilla y León.
El director general de Cajaviva Caja Rural, Romón Sobremonte, ha destacado que la iniciativa reúne tres ámbitos en los que trabaja la entidad: innovación, formación y futuro. En este sentido, ha señalado que el objetivo no es limitarse al pilotaje de drones, sino profundizar en la tecnología que hay detrás, así como en su diseño y construcción.
Cajaviva Caja Rural aportará 30.000 euros al proyecto, una cantidad que el rector de la UBU, José Miguel García, ha situado en unos 1.000 euros por participante. El rector ha defendido que se trata de una iniciativa que combina formación, trabajo en equipo y diversión y que pretende que las vocaciones que surjan puedan continuar posteriormente con estudios y empleos relacionados con este ámbito.
La Universidad de Burgos ya trabaja en diferentes aplicaciones de esta tecnología y en proyectos orientados a la creación de empresas vinculadas a los drones para agricultura, limpieza, lucha contra incendios y tecnologías de uso dual. García ha señalado que el objetivo es que los jóvenes puedan formarse en Burgos y que, posteriormente, desarrollen su actividad profesional en la provincia, contribuyendo a generar actividad económica.
Por su parte, el director provincial de Educación, José Antonio Antón, ha enmarcado el curso en el impulso de las vocaciones científicas y tecnológicas entre los estudiantes. Ha destacado que la iniciativa supone un apoyo adicional a otros programas de la Junta, como las Escuelas 4.0, y ha animado a alumnos y profesores a participar.
El programa está abierto a estudiantes de Bachillerato y Formación Profesional, según ha explicado Antón, quien ha señalado que la Dirección Provincial colaborará en su difusión entre los centros educativos.
La iniciativa pretende, en definitiva, utilizar los drones como puerta de entrada a un sector tecnológico con aplicaciones en ámbitos diversos y favorecer que parte del talento que se forme en este campo pueda desarrollar posteriormente su trayectoria profesional en Burgos.