Dos alumnas de La Merced copan los Premios Extraordinarios de Bachillerato en Burgos
Alejandra Matías Sagredo y Varvara Lukovkina obtienen las mejores calificaciones de la provincia en la convocatoria de Castilla y León del curso 2025-2026 y optarán a los Premios Nacionales de Bachillerato
Dos alumnas del Colegio Nuestra Señora de la Merced y San Francisco Javier de Burgos, Alejandra Matías Sagredo y Varvara Lukovkina, han conseguido las dos mejores calificaciones de la provincia en los Premios Extraordinarios de Bachillerato de Castilla y León correspondientes al curso 2025-2026. De este modo, el centro burgalés se ha hecho con los dos únicos galardones que la convocatoria concede en la provincia.
Para poder optar a estos premios, los estudiantes debían acreditar una nota media igual o superior a 8,75 en el conjunto de los dos cursos de Bachillerato. Posteriormente, los aspirantes se enfrentaron a una prueba compuesta por tres ejercicios: un tema de cultura general, un examen de lengua extranjera sin diccionario y una prueba específica de la modalidad cursada, celebrados de forma simultánea en toda la comunidad autónoma.
En la modalidad de Ciencias, Alejandra Matías Sagredo obtuvo la mejor puntuación de Burgos al alcanzar 28 puntos sobre un máximo de 30. Su calificación se sustentó en un 10 en el ejercicio de cultura general, un 9,75 en inglés y un 8,25 en Química.
Por su parte, Varvara Lukovkina, alumna de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales, logró una puntuación final de 27,85 puntos gracias a un 9,50 en el primer ejercicio, un 8,50 en lengua extranjera y un 9,85 en Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales, situándose como la segunda mejor calificación de la provincia.
Además del reconocimiento académico, ambas estudiantes recibirán una dotación económica de 1.000 euros, la exención del pago de los precios públicos del primer curso universitario y la posibilidad de concurrir a los Premios Nacionales de Bachillerato.
Desde la dirección del Colegio Nuestra Señora de la Merced y San Francisco Javier han expresado su satisfacción por este doble reconocimiento, que consideran el resultado del esfuerzo de las alumnas y del trabajo conjunto de las familias y del profesorado a lo largo de su etapa educativa.